Gerakan Katakan dengan Buku-John Lobo

Kompetensi Dasar 3.2 Memahami nilai-nilai keadilan, kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keutuhan  ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristus. 4.2 Menerapkan nilai-nilai keadilan, kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keutuhan  ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristus. Indikator Menganalisis makna perjuangan tokoh-tokoh tertentu yang memperjuangan  keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian sesuai teladan Yesus. Menjelaskan peran Yesus dalam memperjuangkan keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian berdasarkan Mrk 10:17- 25; Mat 23:1- 15. Menjelaskan ajaran dan upaya Gereja mewujudkan keadilan, kejujuran, kebenaran dan kedamaian dalam hidup masyarakat. Doa Pembuka Tanda Salib (+) Ya Allah, Engkau yang menyebut anak-anak-Mu sebagai alat pembawa  damai, bantulah kami untuk bekerja tanpa lelah untuk membangun keadilan  agar perdamaian dapat terjamin. Kami mohon, utuslah Roh KudusMu atas  kami sekalian, agar kami dapat mewartakan nilai-nilai kerajaanMu kepada  setiap insan, ciptaan ya

Kompetensi Dasar 3.4. Memahami tugas pokok Gereja sesuai dengan kedudukan dan peranannya  sebagai murid Yesus Kristus 4.4. Melibatkan diri tugas pokok Gereja sesuai dengan kedudukan dan peranannya  sebagai murid Yesus Kristus Indikator Menjelaskan arti tugas Gereja menjadi saksi Kristus Menjelaskan makna kemartiran dalam Gereja Katolik Menceritakan contoh martir atau saksi-saksi Kristus jaman sekarang. Mendeskripsikan bentuk partisipasi menjadi saksi Kristus sesuai dengan kedudukannya di jaman sekarang. Tujuan Melalui penggalian pengalaman dan cerita kehidupan, peserta didik memahami  makna kesaksian sebagai muris Kristus Melalui menyimak dan mendiskusikan ajaran Kitab Suci dan Ajaran Gereja, peserta didik memahami makna liturgi. Melalui kegiatan refleksi, serta aksi kegiatan, peserta didik menghayati doa dan liturgi Gereja. Doa Pembuka Tanda Salib (+) Jadilah Saksi Kristus Sesudah dirimu diselamatkan Jadilah saksi Kristus Cahaya hatimu jadi terang Jadilah saksi Kristus Tujuan hidupmu

Kompetensi Dasar 1.7. Percaya kepada Yesus Kristus yang datang untuk mewartakan dan  memperjuangkan Kerajaan Allah. 2.7. Bertanggungjawab untuk ikut mewartakan dan memperjuangkan Kerajaan  Allah seturut teladan Yesus Kristus 3.7. Memahami Yesus Kristus yang datang untuk mewartakan dan  memperjuangkan Kerajaan Allah 4.7. Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/puisi/doa) tentang Yesus  Kristus yang datang untuk mewartakan dan memperjuangkan Kerajaan  Allah.   Indikator Menjelaskan kaitan antara pewartaan dan tindakan Yesus dalam mewartakan  Kerajaan Allah; Menjelaskan alasan Yesus mewartakan Kerajaan Allah lewat perumpamaan-perumpamaan; Menjelaskan pokok-pokok pewartaan Yesus dalam perumpamaan; Menjelaskan tindakan-tindakan Yesus dalam hubungan dengan Kerajaan Allah; Menjelaskan mukjizat-mukjizat Yesus dalam hubungan dengan Kerajaan Allah; Menyimpulkan pewartaan Yesus dalam hubungan dengan uang/harta, kekuasaan, dan solidaritas; Meneladani perjuangan Yesus mewartakan Kerajaan

  Kompetensi Dasar 3.2 Memahami nilai-nilai keadilan, kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keutuhan  ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristus. 4.2 Menerapkan nilai-nilai keadilan, kejujuran, kebenaran perdamaian dan keutuhan  ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristus. Indikator Menjelaskan peraturan-perturan negara yang melandasi perjuangan penegakan  nilai-nilai penting dalam kehidupan masyarakat berdasarkan Pancasila dan UUD 45 Menjelaskan ajaran-ajaran Gereja yang menjadi landasan bagi umat Katolik untuk memperjuangkan nilai-nilai penting dalam kehidupan masyarakat ( Rerum  Novarum Quadragesimo Anno, Pacem In Terris Populorum Progressio ) Menjelaskan upaya-upaya konkret untuk memperjuangkan nilai-nilai penting dalam kehidupan masyarakat. Doa Pembuka Tanda Salib (+) Allah Bapa di surga, kami bersyukur kepada-Mu atas berkat dan karunia- Mu bagi kami sehingga dapat berkumpul kembali untuk mendengarkan  firman-Mu. Hari ini kami akan mempelajari pokok bahasan tentang nilai- nilai kehi

Kompetensi Dasar 3.4. Memahami tugas pokok Gereja sesuai dengan kedudukan dan peranannya  sebagai murid Yesus Kristus 4.4. Melibatkan diri tugas pokok Gereja sesuai dengan kedudukan dan peranannya  sebagai murid Yesus Kristus Indikator Menjelaskan pesan pokok Injil Mat 28: 16-20 dalam kaitannya dengan Tugas  pewartaan Gereja. Mendeskripsikan bentuk-bentuk pewartaan dalam Gereja Katolik. Menjelaskan peranan Magisterium atau wewenang mengajar. Tujuan Melalui penggalian pengalaman dan cerita kehidupan, peserta didik memahami  makna serta bentuk-bentuk kegiatan tugas Gereja yang mewartakan (kerygma) Melalui menyimak dan mendiskusikan ajaran Kitab Suci dan Ajaran Gereja, peserta didik memahami makna pewartaan Melalui kegiatan refleksi, serta aksi kegiatan, peserta didik menghayati tugas pewartaan dalam hidupnya Doa Pembuka Tanda Salib (+) Ya Allah yang Maha Kuasa, Sebelum meninggalkan dunia ini Yesus Kristus Sang Putera bersabda kepada para  murid: “Pergilah, jadikanlah semua bangsa murid-

Kompetensi Dasar 1.7 Percaya kepada Yesus Kristus yang datang untuk mewartakan dan  memperjuangkan Kerajaan Allah. 2.7 Bertanggungjawab untuk ikut mewartakan dan memperjuangkan Kerajaan  Allah seturut teladan Yesus Kristus 3.7. Memahami Yesus Kristus yang datang untuk mewartakan dan  memperjuangkan Kerajaan Allah 4.7. Melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/puisi/doa) tentang Yesus  Kristus yang datang untuk mewartakan dan memperjuangkan Kerajaan  Allah. Indikator  Menjelaskan makna kerinduan masyarakat tentang masa depan yang  diharapkannya terkait dengan latar belakang masyarakat yang bersangkutan Menjelaskan berbagai paham Kerajaan Allah yang berkembang pada masyarakat Yahudi pada zaman Yesus serta faktor-faktor yang melatarbelakanginya Menjelaskan gagasan pokok tentang Kerajaan Allah yang diwartakan semasa hidup-Nya Sebutkan kelompok-kelompok masyarakat yang ada pada zaman Yesus dan sebutkan inti ajaran dari kelompok-kelompok tersebut! Doa Pembukaan Tanda Salib (+) Allah